Trajecten met leerwaarde

Na 9 jaar als directeur, leek het tijd om te stoppen. Ik had het gevoel dat ik niet verder geraakte. Maar ik leerde het afgelopen jaar zo veel bij, dat ik terug in mijn kracht sta. En ik heb ontzettend veel zin om dit nieuwe pad samen met mijn team te gaan bewandelen. Ik heb helder voor ogen waar ik naartoe wil, ik heb houvast om het ook effectief te kunnen realiseren en ik heb de back-up van Katrien wanneer het weer even moeilijk loopt. Want “seul on va plus vite, ensemble on va plus loin.

Ik volgde al een aantal opleidingen voor schoolleiders, en was vaak teleurgesteld met het resultaat. Ik begon cynisch aan deze jaaropleiding, maar wat een verademing: het voelde als thuis komen, en gaf tegelijk zoveel interessante inzichten waar ik dolgraag mee aan de slag wil.

In de tien jaar dat ik bezig ben, raakte ik stukje bij beetje mijn power en love kwijt. Eerst was er veel power, maar misschien niet op de juiste manier. Daarna schoof de love naar voren, en kwam ik te soft over. Het vuur dat in het begin brandde, was herleid tot een waakvlam. Door nieuwe inzichten, methodieken en handvaten die ik doorheen dit traject kreeg is dat vuur opnieuw aangewakkerd, ik voel weer de kracht én de warmte om er ten volle te staan.

Ik heb geleerd dat love alleen niet genoeg is. Door het traject heb ik opnieuw balans gevonden. Ik sta nu steviger in mijn schoenen, met zowel love als power, én met een duidelijke visie, niet alleen voor de school, maar ook voor mezelf als leider en waar ik met mijn team naartoe wil.

Ik was een vreemde eend in de bijt, maar wat een persoonlijke verrijking is dit traject geweest. Los van de vele inzichten die geboden werden, zijn er ook heel veel zaken die bruikbaar zijn in mijn klaspraktijk. Ik weet nu nog zekerder wat mijn plek is op school.